Введение
Глава 1. Исследовательская компетенция учителя начальных классов: теоретическая и эмпирическая основа формирования в системе непрерывного образования
1.1. Исследовательская компетенция учителя начальных классов: определение, структура и содержание 20...
1.2. Дидактическая сущность формирования исследовательской компетенции учителя начальных классов 52...
1.3. Эмпирическая характеристика исследовательской компетенции учителя начальных классов и процесса ее формирования 72...
Выводы по 1-ой главе 87...
Глава 2 Системно-технологическая модель формирования исследовательской компетенции учителя начальных классов в системе непрерывного образования и условия ее функционирования
2.1:. Системно-технологическая модель формирования исследовательской компетенции учителя начальных классов 90...
2.2. Педагогические условия реализации системно-технологической модели формирования исследовательской компетенции учителя начальных классов 104...
2.3.Педагогический мониторинг формирования исследовательской компетенции учителя начальных классов: технология и результат 126...
Выводы по 2-ой главе 155...
Заключение 158
Список использованной литературы 162
Приложения
