Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ 14
1.1 Компетентностная парадигма как закономерный результат развития образования 14
1.2 Характеристика фундаментальных понятий компетентностного подхода в образовании 26
1.3 Понятие исследовательской компетентности 62
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 82
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 84
2.1 Характеристика основных составляющих процесса формирования исследовательской компетентности студентов технического вуза 84
2.2 Модель формирования исследовательской компетентности студентов технических вузов 116
2.3 Методический подход к процессу формирования исследовательской компетентности студентов технического вуза 123
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 146
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 149
3.1 Описание проведения опытно-экспериментальной работы 149
3.2 Оценка результатов проведенной опытно-экспериментальной работы 159
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 171
БИБЛИОГРАФИЯ 174
ПРИЛОЖЕНИЯ
