Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы организации и осуществления экологического образования и воспитания учащихся 14
1.1. Сущность экологического образования и основные подходы к его организации 14
1.2. Экологическая культура как цель и результат экологического образования 31
1.3. Особенности формирование экологической личности учащегося в системе «школа - профессиональный колледж - вуз» 51
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА 2 Способы и средства повышения эффективности процесса формирования экологической культуры учащихся в системе «школа - профессиональный колледж - вуз» 76
2.1. Формы, методы и средства обеспечения преемственности в экологическом образовании и воспитании учащихся школы и профессионального колледжа 76
2.2. Реализация эколого-воспитательного потенциала содержания гуманитарных предметов 88
2.3. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы 109
Выводы по второй главе 124
Заключение 127
Библиография 134
Приложения 153
