Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования эколого-ноосферного мировоззрения подростка 16
1.1. Эколого-ноосферное мировоззрение: содержание, функции, структура 16
1.2. Обновление дополнительного экологического образования конструктами ноосферных идей как педагогическая проблема 33
1.3. Модель формирования эколого-ноосферного мировоззрения 56
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Опытно-поисковая работа по формированию эколого-ноосферного мировоззрения подростка 79
2.1. Организация опытно-поисковой работы и методика диагностики сформированности эколого-ноосферного мировоззрения подростка 79
2.2. Педагогическое сопровождение процесса формирования эколого-носферного мировоззрения подростка 93
2.3. Динамика результатов опытно-поисковой работы 121
Выводы по второй главе 132
Заключение 136
Список использованной литературы 139
Приложение 164
