Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования экономической культуры старшеклассников в условиях дополнительного образования 19-80
1.1. Экономическая культура старшеклассников: определение, сущность,структура 19-39
1.2. Среда дополнительного образования как фактор экономической культуры старшеклассников 39-62
1.3. Модель формирования экономической культуры старшеклассников в условиях дополнительного образования 62-76
Выводы по первой главе 77-80
Глава 2. Реализация модели формирования экономической культуры старшеклассников в организациях дополнительного образования детей 81-138
2.1 Анализ теории и практики формирования экономической культуры старшеклассников в организациях дополнительного образования детей 81-97
2.2. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по реализации модели формирования экономической культуры старшеклассников в Центре дополнительного образования детей 98-113
2.3. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по реализации модели формирования экономической культуры старшеклассников в организации дополнительного образования детей 113-135
Выводы по второй главе 136-138
Заключение 139-145
Список литературы 146
