Введение
Глава 1. Педагогические основы формирования эмоциональной культуры младших школьников 12
1.1. Культурологический подход к определению содержания эмоциональной культуры школьников 12
1.2. Педагогический анализ феномена «эмоциональная культура» младшего школьника 30
1.3. Создание эмоциональной развивающей среды на уроках изобразительного искусства 53
Выводы по первой главе 74
Глава 2. Характеристика процесса формирования эмоциональной культуры учащихся 76
2.1. Модель формирования эмоциональной культуры учащихся в условиях современной школы 76
2.2. Организация опытно-экспериментальной работы 94
2.3. Результаты экспериментальной работы по формированию эмоциональной культуры младших школьников 113
Выводы по второй главе 127
Заключение 128
Библиографический список 132
Приложения 148
