Введение
ГЛАВА1. Теоретико-методологические основы формировании эстетического отношения к музыке 12
1.1 Историко-педагогический аспект эстетического воспитания 12
1.2 Эстетическое отношение к музыке как педагогическая проблема 36
1.3 Психолого-педагогические условия формирования эстетического отношения к музыке 60
Выводы 83
ГЛАВА 2. Пути формирования у младших школьников эстетического отношения к музыке 88
2.1 Экспериментальное изучение формирования эстетического отношения младших школьников к музыке 89
2.2 Система уроков по музыке в младших классах 125
2.3 Прослушивания и разбор музыкальных произведений как основное педагогическое условие формирования у детей эстетического отношения к музыке 141
Выводы 157
Заключение 159
Библиографический список
Использованной литературы 167
Приложения 184
