Введение
1. Теоретико-методологические предпосылки исследования проблемы формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете 21
1.1. Культурологические основы современного университетского образования: состояние, тенденции, противоречия 21
1.2.Традиционная национальная эстетическая культура как фактор профессионально-педагогического образования 56
1.3 Взаимосвязь этноэстетического и педагогического аспектов в средствах традиционной национальной культуры 90
1.4.Методологические подходы и принципы изучения этноэстетической культуры будущих преподавателей в отечественной и зарубежной философско-педагогической мысли 126
Выводы по 1 главе 172
2.Конценция формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете 177
2.1. Сущность этноэстетической культуры будущих преподавателей 177
2.2. Содержание и структура этноэстетической культуры будущих преподавателей, критерии и уровни ее сформированности 212
2.3.Модель поэтапного формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете 23 8
Выводы по 2 главе 276
3.Опытно-экспериментальная проверка модели формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете...279
3.1. Содержательные основы процесса формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете 280
3.2. Методика формирования этноэстетической культуры будугцих преподавателей в университете 313
3.3.Динамика результатов процесса формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете (опытно-экспериментальная работа: констатирующий, формирующий и контрольный эксперимент) 343
Выводы по 3 главе 385
Заключение 3 89
Библиографический список 400
