Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования стратегической компетенции будущих бакалавров в вузе 16
1.1 Коммуникативная деятельность студентов на этапе вузовского образования 16
1.2 Понятие и сущность стратегической компетенции, ее основные характеристики и критерии 26
1.3 Коммуникативные стратегии межкультурного взаимодействия как способы эффективного формирования стратегической компетенции 37
1.4. Дидактический потенциал коммуникативного подхода в формировании стратегической компетенции 56
Выводы по I главе 67
Глава 2. Разработка, апробация и реализация модели и педагогических условий формирования стратегической компетенции в иноязычной подготовке студентов 70
2.1 Характеристика модели и педагогических условий формирования стратегической компетенции будущих бакалавров 70
2.2 Организация и ход экспериментальной работы по формированию коммуникативных стратегий межкультурного взаимодействия у будущих бакалавров 88
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментального исследования по формированию коммуникативных стратегий взаимодействия 116
Выводы по II главе 148
Заключение 151
Список литературы 155
Приложения 175
