Введение
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты формирования компетенций выпускников технических профилей с учетом международных стандартов 17
1.1 Формирование компетенций выпускников технических профилей как педагогическая проблема 17
1.2 Требования к компетенциям бакалавров и магистров технических профилей, предъявляемые национальными и международными стандартами 23
1.3 Комплекс компетенций бакалавров и магистров технических профилей с учетом международных стандартов 51
Выводы по главе 1 62
Глава 2. Образовательные технологии формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников 65
2.1 Современные образовательные технологии в системе высшего профессионального образования 65
2.2 Анализ и обобщение инновационного педагогического опыта вузов по реализации образовательных технологий 76
2.3 Методика выбора образовательных технологий для эффективного формирования планируемых компетенций 101
Выводы по главе 2 113
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональных и универсальных компетенций выпускников 115
3.1 Формирование профессиональных и универсальных компетенций выпускников совместной магистерской программы ТПУ-ТУ Берлин 116
3.2 Подготовка преподавателей к реализации современных образовательных технологий формирования компетенций выпускников 128
3.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию компетенций выпускников с учетом международных стандартов в ТПУ 136
Выводы по главе 3 145
Заключение 147
Список литературы 150
Приложение 1 175
Приложение 2 177
Приложение 3 191
Приложение 4 194
Приложение 5 208
Приложение 6 209
