Введение
Глава 1. Формирование компьютерной грамотности студентов университета как психолого-педагогическая проблема 13
1.1 Анализ научных подходов к проблеме компьютеризации образования 13
1.2 Понятие компьютерной грамотности в психолого-педагогической литературе 27
1.3 Этапы формирования компьютерной грамотности студентов университета 42
Выводы по первой главе 61
Глава 2. Педагогические условия формирования компьютерной грамот ности студентов университета 63
2.1 . Реализация дифференцированного подхода к формированию компьютерной грамотности студентов университета 63
2.2.Организационно-педагогическое обеспечение формирования компьютерной грамотности студентов университета 79
2.3.Подготовка преподавателей к использованию информационных компьютерных технологий в воспитательно-образовательном про цессе университета 96
Выводы по второй главе 117
Заключение 119
Библиография 123
Приложения 137
