Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования культурно -образовательной среды субрегиона
1.1. Культурно-образовательная среда как объект исследования 13
1.2. Процесс формирования культурно-образовательной среды субрегиона 42
1.3. Организационно-педагогические условия формирования культурно-образовательной среды субрегиона 68
Выводы по главе 1 92
Глава 2. Опыт формирования культурно-образовательной среды на примере Рославльского субрегиона
2.1. Актуальный педагогический потенциал культурно-образовательной среды субрегиона 97
2.2. Экспериментальная деятельность по совершенствованию субрегионального образования как формирующего фактора культурно-образовательной среды 126
2.3. Позитивные изменения в культурно-образовательной среде субрегиона 156
Выводы по главе 2 183
Заключение 190
Библиографический список 198
Приложения
