Введение
Глава 1.Формирование культуры межнационального общения как социально-педагогическая проблема 20
1.1. Вопросы формирования культуры межнационального общения в психолого-педагогической литературе 20
1.2. Анализ состояния практики формирования культуры межнационального общения учащихся младших классов в современной школе 54
1.3. Психолого-педагогические основы развития музыкального восприятия младших школьников 95
Глава 2. Педагогическая технология формирования культуры межнационального общения младших школьников в урочной и внеурочной деятельности 114
2.1. Методика педагогической диагностики культуры межнационального общения младших школьников 114
2.2 Содержание, формы и методы использования традиций национальной и инонациональной музыкальных культур в процессе формирования культуры межнационального общения младших школьников 129
2.3. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы 151
Заключение 165
Список литературы 169
Приложения 181
