Введение
ГЛАВА I. Теоретические предпосылки формирования культуры управленческого общения будущего учителя в процессе профессиональной подготовки.
1.1. Психолого-ледагогические основы формирования культуры управленческого общения будущего учителя в процессе профессиональной подготовки 13
1.2. Формирование культуры управленческого общения будущего учителя в процессе профессиональной подготовки как педагогическая проблема 37
1.3. Модель формирования культуры управленческого общения будущего учителя в педагогическом вузе 58
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 83
ГЛАВА II. Организационно-педагогические условия формирования культуры управленческого общения в процессе профессиональной подготовки.
2.1. Конструирование диагностико-оценочных средств формирования культуры управленческого общения будущего учителя в процессе профессиональной подготовки 86
2.2. Реализация педагогических условий формирования культуры управленческого общения будущего учителя в процессе профессиональной подготовки 104
2.3. Организация, анализ и оценка результатов опытно- экспериментальной работы 129
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
БИБЛИОГРАФИЯ 155
ПРИЛОЖЕНИЕ 179
