Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования математической компетентности в электронной среде 20
1.1 Особенности формирования математической компетентности бакалавров направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» 20
1.2 Индивидуализация образования в условиях электронного обучения 37
1.3 Методическая модель формирования математической компетентности бакалавров направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» на основе построения индивидуальной образовательной траектории в электронной среде 61
Выводы по главе 1 88
Глава 2. Методика формирования математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной траектории в электронной среде 90
2.1. Особенности разработки методики формирования математической компетентности бакалавров направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» в электронной среде 90
2.2 Электронный обучающий курс как средство реализации методики формирования математической компетентности бакалавров направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» на основе построения индивидуальной образовательной траектории 104
2.3 Апробация методики формирования математической компетентности в ЭОК «Теория вероятностей» 147
Выводы по второй главе 176
Заключение 178
Список литературы 180
Приложения 201
