Введение
1. Теоретический анализ проблемы формирования математической компетентности будущих педагогов-психологов
1.1. Сущность и содержание математической компетентности будущего педагога-психолога 14
1.2. Математическая компетентность в системе профессиональной деятельности будущего педагога-психолога .44
1.3. Системно-деятельностный подход в формировании математической компетентности будущих педагогов-психологов 78
2. Организация опытно-экспериментального исследования формирования математической компетентности будущих педагогов-психологов
2.1. Реализация модели формирования математической компетентности будущих педагогов-психологов 101
2.2. Экспериментальная проверка эффективности модели формирования математической компетентности будущих педагогов-психологов .114
Заключение .138
Литература .139
Приложения .159
