Введение
Глава 1. Методическая компетенция как ведущая цель профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Иностранный язык» 17
1.1. Компетентностный подход к методической подготовке будущих бакалавров педагогического образования 17
1.2. Сущность и структура методической компетенции учителя иностранного языка 36
Выводы по главе 1 54
Глава 2. Система формирования методической компетенции у будущих учителей в процессе профессионально направленного обучения иностранному языку 57
2.1. Потенциал практических занятий по иностранному языку для формирования методической компетенции у студентов бакалавриата 57
2.2. Цель и содержание методической подготовки в процессе профессионально направленного обучения иностранному языку 72
2.3. Принципы, методы, средства, организационные формы методической подготовки в процессе профессионально направленного обучения иностранному языку 88
Выводы по главе 2 108
Глава 3. Методика профессионально направленного обучения иностранному языку будущих бакалавров педагогического образования 111
3.1. Технология формирования методической компетенции у студентов на практических занятиях по иностранному языку 111
3.2. Результаты экспериментального обучения 126
Выводы по главе 3 160
Заключение 163
Список сокращений 167
Список литературы 168
Приложения 206
Приложение 1. Учебники, используемые в профессиональной подготовке учителя иностранного языка на практических занятиях по английскому языку (1995 2012 гг.) 206
Приложение 2. Содержание обучения, нацеленного на формирование методической компетенции у студентов в процессе профессионально направленного обучения иностранному языку (2 курс, 3 семестр, методика развития умений чтения 212
Приложение 3. Фрагмент пособия «Learn to Read by Reading and Teaching» 214
Приложение 4. Концептуальные карты, составленные студентами в ходе экспериментального обучения 221
Приложение 5. Пример разработанных студентами заданий к тексту для чтения (постэкспериментальный срез) 222
Приложение 6. Анкета по результатам микропреподавания 224
Приложение 7. Отчеты по анализу случаев (кейс-метод) 225
