Введение
Глава I. Теоретические основы формирования методической компетентности педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 18-71
1. Генезис и особенности дополнительного образования детей 18-34
2. Сущность методической компетентности и принципы ее формирования в процессе повышения квалификации педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 35-62
3. Структурно-содержательная модель методической компетентности педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 63-73
4. Функции и критерии сформировайности методической компетентности педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 74-88
Глава II. Педагогические условия формирования методической компетентности специалистов учреждений дополнительного образования детей 89-182
1. Организация повышения квалификации педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 89-122
2. Содержание повышения квалификации педагогических работников учреждений дополнительного образования детей в ходе курсовой подготовки 123-138
3. Методическое обеспечение формирования методической компетентности педагогических работников учреждений дополнительного образования детей 139-153
4. Изучение эффективности формирования методической
компетентности педагогических работников
учреждений дополнительного образования детей 154-182
Заключение 183-188
Список литературы 189-211
Приложения 212-252
