Введение
ГЛАВА I Теоретическое обоснование формирования межэтнической толерантности подростков как педагогической проблемы 14
1.1. Генезис и современное состояние проблемы формирования межэтнической толерантности подростков в педагогической науке 14
1.2. Сущностные характеристики и особенности процесса формирования межэтнической тблерантности подростков в условиях города Крайнего Севера 38
1.3. Педагогическая модель формирования межэтнической толерантности подростков в условиях учреждения дополнительного образования детей 56
Выводы по главе 1 87
ГЛАВА II Опытно-экспериментальная работа по формированию межэтнической толерантности подростков в условиях учреждения дополнительного образования детей 91
2.1. Анализ состояния проблемы формирования межэтнической толерантности подростков города Крайнего Севера 91
2.2. Реализация модели формирования межэтнической толерантности подростков в условиях учреждений дополнительного образования детей города Крайнего Севера 108
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы .. 136
Выводы по главе II 157
Заключение 160
Библиографический список 162
Приложения 179
