Введение
Глава I. Теоретические предпосылки изучения проблемы формирования межкультурной компетентности
1. Психолого-педагогические предпосылки формирования профессиональной компетентности специалиста в области лингвистики 13
2. Аксиологические аспекты межкультурной компетентности
3. Межкультурная компетентность как предмет педагогического исследования
Выводы по I главе 94
Глава II. Организационно-педагогические условия формирования межкультурной компетентности студентов-лингвистов. 98
1. Актуализация специальных знаний в процессе изучения иностранного языка
2. Условия формирования межкультурной компетентности студентов-лингвистов 132
3. Динамика формирования межкультурной компетентности студентов-лингвистов
Выводы по II главе 166
Заключение 170
Список литературы 179
