Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования нравственно- экономической воспитанности младших школьников 14
1.1. Состояние проблемы формирования - нравственно-экономической воспитанности личности в педагогической теории и практике 14
1.2. Особенности нравственно-экономической воспитанности младших школьников 32
1.3. Модель процесса формирования нравственно-экономической воспитанности младших школьников 45
1.4. Педагогические условия реализации модели процесса формирования нравственно-экономической воспитанности младших школьников 60
Выводы по первой главе 84
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию нравственно-экономической воспитанности младших школьников 86
2.1. Цели и задачи опытно-экспериментальной работы 86
2.2. Реализация модели процесса формирования нравственно-экономической воспитанности младших школьников 107
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 132
Выводы по второй главе 147
Заключение 149
Библиография 153
Приложения 167
