Введение
Глава 1. Теоретические и организационно-методические основы формирования образовательной информационной среды школы
1. Направления изучения образовательной среды школы в теоретических и научно-прикладных исследованиях 17 - 44
2. Образовательная информационная среда школы и ее роль в управлении качеством образования 45 -64
3. Образовательный мониторинг - информационная основа формирования образовательной информационной среды школы 65-80
Выводы по главе 1. 81-83
Глава 2. Моделирование процесса формирования образовательной информационной среды школы
1. Предпосылки, возможности и риски формирования образовательной информационной среды в школе 84-96
2. Модель процесса поэтапного формирования образовательной информационной среды школы 97-126
3. Опытно-экспериментальная работа по формированию образовательной информационной среды школы 127-147
4. Оценка эффективности организационно-педагогических условий формирования образовательной информационной среды школы 148-165
Выводы по главе 2. 166 - 167
Заключение 168 - 170
Литература 171 -191
Приложения 192-247
