Введение
Глава I. Состояние проблемы формирования у учащихся опыта творческой деятельности
1.1 Проблема творческой деятельности в психолого-педагогической литературе 13
1.2 Анализ школьных программ и учебников по начальному курсу географии с позиции возможности их использования при формировании опыта творческой деятельности учащихся..
1.3 Состояние проблемы формирования опыта творческой деятельности учащихся при изучении начального курса географии в практике школ 50
Выводы по главе I 61
Глава II Формирование опыта творческой деятельности учащихся при изучении начального курса географии 63
2.1 Опыт творческой деятельности как компонент содержания начального курса географии 63
2.2 Психологическая обоснованность и возможности формирования опыта творческой деятельности у младших подростков 82
2.3. Методика формирования опыта творческой деятельности при изучении начального курса географии 91
Выводы по главе II 116
Глава III. Методические рекомендации по формированию опыта творческой деятельности учащихся при изучении начального курса географии и результаты педагогического эксперимента 118
3.1 Организация педагогического эксперимента 118
3.2 Методические рекомендации по организации процесса формирования опыта творческой деятельности учащихся 120
3.3 Проверка эффективности экспериментальной методики формирования опыта творческой деятельности учащихся при изучении начального курса географии 145
Выводы по главе III 154
Заключение 155
Список литературы 157
