Введение
Глава 1. Ценностные ориентации старших подростков и необходимость их формирования в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 15
1.1. Ценностные ориентации детей старшего подросткового возраста: понятие, сущность и содержание 15
1.2. Место и роль полисубъектной среды дополнительного образования в формировании ценностных ориентаций старших подростков 40
1.3. Технология формирования основ ценностных ориентаций старших подростков в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 60
Глава 2. Экспериментальная проверка реализации технологии формирования основ ценностных ориентаций старших подростков в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 92
2.1. Организация экспериментальной проверки реализации технологии формирования основ ценностных ориентаций старших подростков в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 92
2.2. Реализации технологии формирования основ ценностных ориентаций старших подростков в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 102
2.3. Анализ динамики развития ценностных ориентаций старших подростков в условиях полисубъектной среды дополнительного образования 121
Заключение 142
Список литературы
