Введение
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ КАК ФИЛОСОФСКАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ 13
1.1. Теоретико-методологические основы исследования феномена профессиональной успешности 15
1.2. Структура профессиональной успешности 51
1.3. Роль учебных практик в формировании основ профессиональной успешности у студентов вуза и условия эффективности этого процесса 89
Выводы по первой главе 114
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ВСЕХ ВИДОВ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ 120
2.1. Опыт применения различных форм организации и проведения учебных практик для формирования основ профессиональной успешности у студентов вуза 123
2.2. Организация эксперимента по формированию у студентов вуза основ профессиональной успешности в условиях учебных практик 151
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию основ профессиональной успешности у студентов вуза в процессе учебных практик 163
Выводы по второй главе 180
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 184
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 191
ПРИЛОЖЕНИЯ 203
