Введение
Глава 1. Феномен патриотизма культуролого-педагогическая интерпретация 14
1.1. Трансформация феномена патриотизма в культурной эволюции 14
1.1.1. Культурообусловленная природа патриотизма 14
1.1.2. Патриотизм в традиционной культуре 20
1.1.3. Патриотизм в индустриальной культуре 25
1.1.4. Патриотизм в информационной культуре 33
1.2. Историография проблемы понимания патриотизма в отечественной философско-педагогической литературе 35
1.2.1. Российские философы о патриотизме: западники и славянофилы 35
1.2.2. Патриотизм как основа идеологии 52
1.2.3. Патриотизм в педагогическом процессе в советское время 60
1.2.4. Специфика российского патриотизма. Национальный характер 65
1.3. Место патриотизма в системе ценностных ориентации современного человека 69
1.3.1. О соотношении гражданственности, патриотизма и национализма 69
1.3.2. Поликультурный подход как педагогическая парадигма XXI века и основа формирования патриотизма современного типа 75
Выводы по первой главе 80
Глава 2. Организационно-педагогические подходы к формированию патриотизма как ценности 84
2.1. Соотношение патриотического и военно-патриотического в воспитании студенческой молодёжи 84
2.2. Проектирование и реализация интерактивной образовательной среды, обеспечивающей условия для воспитания патриота современного типа 97
2.2.1. Проектирование и реализация программы целевого развития условий для формирования патриотизма у учащейся молодёжи (на примере Тюменской области) 97
2.2.2. Подготовка к военной службе как составная часть патриотического воспитания 105
2.2.3. Формирование патриотизма как ценности у студентов вузов в условиях интерактивной образовательной среды (на примере Тюменского государственного университета) 113
2.2.4. Поисковая деятельность как условие формирования патриотизма у молодёжи 120
2.3. Результаты мониторинга сформированности патриотизма как ценности .130
Выводы по второй главе 134
Заключение 136
Библиография
