Введение
Глава I Теоретико-методологические основы формирования педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей 18
1.1. Основные проблемы и тенденции педагогической подготовки студентов классического университета .
1.2. Содержание и сущность понятия «педагогическое мышление студентов естественнонаучных специальностей» 41
1.3. Формирование педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей в процессе обучения 62
Выводы по первой главе 78
Глава II. Опытно-экспериментальное обоснование эффективности процесса формирования педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей в условиях классического университета .. 83
2.1. Модель процесса формирования педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей в условиях классического университета 83
2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей в условиях классического университета 112
2.3. Педагогические условия повышения эффективности формирования педагогического мышления у студентов естественнонаучных специальностей в условиях классического университета 146
Выводы по второй главе . 165
Заключение . 168
Библиография . 172
Приложения 199
