Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования профессиональных компетенций магистров в исследовательском университете 16
1.1. Состояние и проблемы подготовки магистров в российских исследовательских университетах 16
1.2. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных компетенций магистров, обучающихся по естественнонаучным направлениям 31
1.3. Характеристика и этапы разработки ООП подготовки магистра в исследовательском университете 40
Выводы по первой главе 53
ГЛАВА 2. Реализация и экспериментальная проверка эффективности организационно-педагогических условий подготовки магистров естественнонаучного направления 57
2.1. Общая характеристика ООП и профессиональных компетенций магистров на примере подготовки магистров по направлению 011200 Физика, профиль «Физика конденсированного состояния вещества» в НИ ТПУ 57
2.2. Выявление уровня сформированности профессиональных компетенций магистров 67
2.2.1. Оценка уровня сформированности компетенций на основе анализа публикаций и участия в конференциях магистрантов 67
2.2.2. Анализ уровня сформированности компетенций по результатам защит магистерских диссертаций 76
2.2.3. Оценка результативности научной деятельности магистрантов 82
2.3. Анкетирование как составляющая часть механизма обратной связи 85
2.4. Анализ учебной деятельности и статистическая обработка результатов педагогического эксперимента 93
Выводы по второй главе 101
Заключение 103
Библиографический список
