Введение
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ
1.1. Педагогическая компетентность специалиста экономической сферы как цель его профессиональной подготовки в вузе 18
1.2. Модель становления педагогической компетентности студентов университета как ориентир в постановке целей их подготовки 47
Выводы первой главы 73
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
2.1. Принципы и логика профессионально-педагогической подготовки специалистов экономической сферы 76
2.2. Технологическое обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов экономических специальностей в классическом университете 99
Выводы второй главы 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 127
ЛИТЕРАТУРА 132
ПРИЛОЖЕНИЯ 144
