Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основания формирования педагогической компетентности студентов музыкального вуза на основе междисциплинарной интеграции 19
1.1. Формирование педагогической компетентности студентов музыкального вуза на основе междисциплинарной интеграции как психолого-педагогическая проблема 1 9
1.2. Исторические предпосылки формирования педагогической компетентности студентов музыкального вуза на основе междисциплинарной интеграции .
1.3. Модель формирования педагогической компетентности студентов музыкального вуза на основе междисциплинарной интеграции 64
ВЫВОДЫ по I главе 80
ГЛАВА II. Педагогические условия формирования педагогической компетентности студентов на основе междисциплинарной интеграции 85
2.1. Междисциплинарная интеграция гуманитарной, педагогичес-кой и специальной подготовки студентов музыкального вуза 85
2.2. Разработка и реализация поэтапного алгоритма формирования педагогической компетентности студентов на основе междисциплинарной интеграции 96
2.3. Методическое обеспечение специальной подготовки студентов музыкального вуза к педагогической деятельности 125
2.4. Экспериментальная проверка эффективности педагогических условий формирования педагогической компетентности студентов музыкального вуза . 142
Выводы по II главе 158
Заключение . 163
Список литературы
