Введение
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты формирования познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой у учащихся классов педагогической поддержки 17
1.1. Сущность познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой 17
1.2 Уровни сформированное у школьников познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой 47
Выводы 81
Глава 2. Педагогический процесс формирования познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой у учащихся классов педагогической поддержки 85
2.1. Система средств формирования познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой 85
2.2. Процесс формирования познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой в классе педагогической поддержки 113
Выводы 176
Заключение 1S2
Библиография 189
Приложения 213
