Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования познавательных интересов сельских школьников в процессе опытнической деятельности .
1.1. Современное состояние проблемы формирования познавательного интереса школьников в психолого-педагогической теории и практике 11
1.2. Особенности процесса формирования познавательных интересов сельских школьников в современных условиях сельской школы 23
1.3. Опытническая деятельность как средство формирования познавательных интересов сельских школьников
1.4. Содержание и организация опытничества как формы творчества
Выводы 67
Глава 2. Технология формирования познавательного интереса и творческих способностей школьников в процессе опытнической деятельности . 71
2.1. Социально - педагогические условия развития опытнической деятельности в Ставропольском крае ...
2.2. Проектирование модели развития познавательного интереса учащихся в процессе опытнической деятельности
2.3. Реализация модели организации опытнической деятельности в 107
сельской школе
Выводы 133
Заключение 136
Библиография 144
Приложение 165
