Введение
Глава 1. Развитие воспитания в России как объект педагогического исследования
1.1. Генезис проблемы развития воспитания детей и молодежи в России 15
1.2. Основные концепции развития воспитания в России на рубеже XX-XXI вв 37
1.3. Программно-целевой подход к развитию воспитания в системе образования России 59
Глава 2. Организационно-педагогическое обеспечение процесса развития воспитания в системе образования России
2.1. Общая характеристика федерально-региональной модели организации процесса развития воспитания в системе образования России 88
2.2. Научно-практическое обоснование организационно-педагогических условий развития воспитания в российском образовательном пространстве 112
2.3. Специфика развития воспитания в региональных системах образования 135
2.4. Основные проблемы и перспективы развития воспитания в условиях модернизации российского образования 172
Заключение 197
Список использованной литературы 205
Приложения , 225
