Введение
ГЛАВА 1. Проблема формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения в современных условиях 15
1.1. Состояние проблемы формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения в философской, юридической, психолого-педагогической литературе и научных исследованиях 15
1.2. Специфические особенности профессиональной деятельности педагога профессионального обучения и констатирующий эксперимент 48
1.3. Теоретические предпосылки к созданию инновационной технологии формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения 82
Выводы по главе 1 109
ГЛАВА 2. Пути и средства формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения в современных условиях 112
2.1. Педагогическая технология формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения (организационные формы, средства и методы) 112
2.2. Педагогический эксперимент. Опытно-экспериментальная работа по формированию правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения 158
2.3. Контрольный этап педагогического эксперимента. Результаты ОЭР 169
Выводы по главе 2 183
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 185
ЛИТЕРАТУРА 189
ПРИЛОЖЕНИЯ
