Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования предметной компетентности будущего учителя математики в условиях модульно-рейтинговой системы обучения геометрии 14
1.1 Вопросы формирования предметной компетентности студентов в психолого-педагогических и методических исследованиях 14
1.2 Структура и содержание предметной компетентности будущего учителя математики при изучении геометрии 30
1.3 Условия формирования предметной компетентности будущего учителя математики в модульно-рейтинговой системе обучения геометрии 41
Глава II. Методическая система формирования предметной компетентности будущего учителя математики в условиях модульно-рейтингового обучения геометрии 65
2.1 Цели и содержание методической системы 66
2.2 Формы, методы и средства формирования предметной компетент ности 16
2.3 Средства управления формированием предметной компетентности студентов в области геометрии 88
2.4 Опытно-эскпериментальная работа и анализ ее результатов 119
Заключение 144
Библиографический список 147
Приложения 157
