Введение
Глава 1. Научно-педагогические подходы при формировании представлений о современной научной картине мира в процессе исследовательской деятельности учащихся 13
1.1. О понятии «научная картина мира» и значении философии в школьном образовании 13
1.2. Роль исследовательской деятельности учащихся при формировании представлений о научной картине мира 24
1.3. Особенности формирования представлений о современной научной картине мира в общеобразовательной школе 38
Глава 2. Реализация дидактических подходов при формировании философских представлений о современной научной картине мира в исследовательской деятельности учащихся 55
2.1. Философское исследование в образовательном процессе 55
2.2. Развитие философских представлений школьников о современной научной картине мира 65
2.3. Развитие исследовательского мышления учащихся 77
2.4. Школьное «сообщество исследователей» как средство формирования философских представлений 93
Заключение 110
Библиография
