Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования представлений об идеальном женском образе у детей дошкольного возраста 13
1.1. Осмысление проблемы женского образа в философской и психолого-педагогической литературе 13
1.2. Модель формирования представлений об идеальном женском образе у детей дошкольного возраста 27
1.3. Педагогические условия формирования представлений об идеальном женском образе у детей дошкольного возраста 38
Выводы по первой главе 53
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование представлений об идеальном женском образе у детей дошкольного возраста 56
2.1. Организация эмпирической работы и результаты диагностического исследования 56
2.2. Реализация программы формирования представлений об идеальном женском образе у детей 4-7 лет на основе структурно-функциональной модели 83
2.3. Оценка эффективности программы формирования представлений об идеальном женском образе у детей 4-7 лет 116
Выводы по второй главе 121
Заключение 123
Библиографический список 125
Приложения 143
Приложение А 144
