Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования продуктивного воображения у младших школьников с отклонениями в умственном развитии.
1.1. Зарубежная и отечественная психология о природе и сущности воображения 18-27
1.2. Психолого - педагогические основы формирования продуктивного воображения в детском возрасте 28-54
1.3. Психологические особенности младших школьников с отклонениями в умственном развитии 54-65
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по организации процесса формирования продуктивного воображения у учащихся младших классов специальной коррекционной образовательной школы. 66-163
2.1. Диагностика наличного уровня продуктивного воображения у младших школьников специальной коррекционной образовательной школы 66-100
2.2. Содержание и методика эксперимента по формированию продуктивного воображения у младших школьников специальной коррекционной образовательной школы. 101-150
2.3. Контрольный эксперимент по проверке эффективности формирующего эксперимента 151-163
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 164-172
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 173-188
ПРИЛОЖЕНИЯ 189-192
