Введение
Глава I Теоретические основы формирования профессионально-ценностных ориентации студентов педагогического вуза в процессе педагогической практики в школе 13
1.1. Научные предпосылки, формирования профессионально-ценностных ориентации студентов педагогического вуза 13
1.2. Педагогическая практика в условиях модернизации высшего педагогического образования 37
1.3.Комплекс психолого-педагогических условий формирования профессионально-ценностных ориентации студентов в процессе педагогической практики в школе 55
Выводы по I главе 88
Глава II Опыт формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей в процессе педагогической практики в школе 91
2.1 .Организация опытно-экспериментальной работы 110
исследованию профессионально-ценностных ориентации студентов 91
2.2.Реализация психолого-педагогических условий формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей в процессе педагогической практики 111
2.3.Анализ динамики сформированности профессионально-ценностных ориентации студентов-практикантов 136
Выводы по П главе 157
Заключение 159
Список литературы 163
Приложение
