Введение
Глава первая. Формирование профессионально-ценностных ориентации у студентов как педагогическая проблема 15
1. Теоретический анализ проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации 15
2. Система ценностей жизни и ценностных ориентации личности, связанных с выбором профессии 32
3. Педагогические условия формирования профессионально-ценностных ориентации у студентов в образовательном процессе 49
Выводы по первой главе 65
Глава вторая. Опытно-экспериментальная работа по формированию педагогических профессионально-ценностных ориентации у студентов 67
1. Методика организации исследования 67
2. Анализ представлений студентов естественно-географического факультета о ценностях жизни 83
3. Анализ представлений студентов естественно-географического факультета об идеальной профессии 96
4. Анализ представлений студентов естественно-географического факультета о достоинствах учителя 114
Выводы по второй главе 130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133
ЛИТЕРАТУРА 138
ПРИЛОЖЕНИЕ 159
