Введение
ГЛАВА 1. Совершенствование системы профессионально-личностной подготовки специалистов высшей медицинской школы в процессе эффективных педагогических условий 16
1.1. Парадигмы становления системно-ценностного подхода в процессе подготовки студентов-медиков 16
1.2. Культура толерантности в ценностно-целевых приоритетах высшего медицинского образования 38
ВЫВОДЫ 56
ГЛАВА 2. Концептуальное обоснование процесса формирования профессионально-личностной культуры студентов-медиков в стратегии становления системы медицинского образования 58
2.1. Интегрирование нравственного воспитания с профессионально- личностной культурой будущего специалиста медицинского профиля ... 58
2.2. Взаимодействие профессионально-личностной подготовки с основами личностно ориентированного воспитания студентов-медиков 92
ВЫВОДЫ 124
ГЛАВА 3. Научное управление процессом формирования профессионально-личностной культуры студентов-медиков на основе образовательно-методического инструментария 126
3.1. Методы формирования профессионально-личностной культуры студента-медика 126
3.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию профессионально-личностной культуры студентов высшей медицинской школы 143
Выводы 155
Заключение 158
Библиография 164
