Введение
Глава I. Теоретические основы исследования профессиональной компетентности инженера
1.1 Феноменология профессиональной компетентности специалиста: междисциплинарный контекст 13
1.2 Сущность и структура профессионально-математической компетентности инженера по безопасности технологических процессов и производств 31
1.3 Анализ основных тенденций профессионально-прикладной математической подготовки инженеров в высшей школе50
Выводы по первой главе 71
Глава II. Проектирование и реализация модели формирования профессионально-математической компетентности инженера по безопасности технологических процессов и производств
2.1 Обоснование модели формирования в условиях вуза профессионально-математической компетентности будущего инженера по безопасности технологических процессов и производств 75
2.2 Содержательно-технологическое обеспечение процесса " формирования профессионально-математической компетентности будущего инженера по безопасности технологических процессов и производств
2.3 Анализ результатов экспериментальной проверки модели формирования профессионально-математической компетентности будущего инженера по безопасности технологических процессов и производств в условиях социального университета133
Выводы по второй главе 151
Заключение 154
Список литературы 163
Приложения 170
