Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессионально-педагогической направленности учащихся в условиях профильной старшей школы
1.1 Профессионально-педагогическая направленность личности как цель допрофессиональной подготовки учителя 16
1.2 Возможности педагогического лицея в формировании профессионально-педагогической направленности учащихся 35
Выводы по 1 главе 66
Глава 2. Система работы педагогического лицея по формированию профессионально-педагогической направленности будущих учителей
2.1 Содержание и технологии формирования профессионально-педагогической направленности будущего учителя сельской школы 71
2.2 Принципы и режим функционирования мужского педагогического лицея 147
Выводы по 2 главе 178
Заключение 180
Литература 188
Приложения 210
