Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки понимания сущности духовно- нравственной рефлексии старшеклассников 13
1.1. Понятие духовно-нравственной рефлексии личности 13
1.2. Воспитывающий потенциал физкультурно-спортивной деятельности 42
Выводы к первой главе 75
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности старшего школьника к духовно-нравственной рефлексии 78
2.1. Диагностика уровня сформированности готовности личности к духовно-нравственной рефлексии 78
2.2. Опыт реализации педагогических условий духовно-нравственного воспитания 103
Выводы ко второй главе 154
Заключение 157
Список использованной литературы 161
Приложение 183
