Введение
ГЛАВА 1. Концептуальные подходы к управлению развитием системы общего образования в условиях ее модернизации .
1.1. Историография проблемы. С. 11
1.2. Парадигма управления проектами в образовании С. 21
1.3. Проектная культура как новая грань образованности руководителей системы образования С.ЗО
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Модернизация процесса управления в системе общего образования удмуртской республики .
2.1. Модель процесса модернизации управления региональной системой общего образования. Критерии результативности процесса модернизации управления развитием системы образования
2.2. Содержание и организационные формы управления С.65
2.3. Система управленческого мониторинга в развитии системы образования С.82
Выводы по второй главе С.125
Заключение с.129
Список литературы С.133
Приложения
