Введение
ГЛАВА 1. Теория и практика формирования профессионально-прикладной физической культуры
1.1. Физическая культура в системе высшего военного профессионального образования 14
1.2. Особенности профессиографии и структуры профессионально-прикладной физической культуры военных специалистов 34
1.3. Дидактические особенности профилированного физического образования 49
ГЛАВА 2. Основы диагностики, организации и формирования профессионально-прикладной физической культуры
2.1. Методика психодиагностики и тестирования профессионально-прикладной физической культуры 78
2.2. Организационное и структурно-функциональное моделирование профилированного физического образования 90
2.3. Результаты формирования профессионально-прикладной физической культуры 111
2.4. Оценка педагогических условий формирования
профессионально-прикладной физической культуры 126
Заключение 141
Список использованной литературы 146
Приложение (акты внедрения) 169
