Введение
Глава I. Теоретические основы изучения проблемы формирования профессиональной компетентности будущего учителя
1.1. Проблема профессиональной компетентности в педагогических публикациях 9
1.2. Пути, приемы, методическая подготовка будущего педагога в педагогических публикациях 33
Выводы по первой главе 43
II. Теоретические основы реализации идей театральной педагогики при подготовке педагогов
2.1. Идеи театральной педагогики в историко-педагогических публикациях и образовательной практике 45
2.2. Реализация потенциала театральной деятельности в формировании профессиональной компетентности будущего педагога 55
2.3. Организация воспитательного пространства средствами театральной деятельности студентов 77
Выводы но второй главе 99
Глава III. Модель формирования профессиональной компетентности студентов в контексте театральной деятельности и проверка ее эффективности
3.1. Модель театральной деятельности будущего учителя иностранного языка 101
3.2. Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности реализации модели формирования профессиональной компетентности будущего учителя в контексте театральной деятельности 111
Выводы по третьей главе 153
Заключение 156
Библиографический список 159
Приложения
