Введение
ГЛАВА ПЕРВАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ 14
1.1. Сущность понятия «профессиональная компетентность педагога» 14
1.2. Особенности профессиональной компетентности воспитателя коррекционных ДОУ 31
Выводы 5 8
ГЛАВА ВТОРАЯ ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТ
НОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ 62
2.1. Научно-методическое обеспечение процесса формирования профессиональной компетентности будущих воспитателей коррекционных ДОУ 62
2.2. Технологическая модель формирования профессиональной компетентности воспитателя коррекционных ДОУ 89
2.3. Экспериментальная проверка эффективности формирования профессиональной компетентности у студентов на материале курса «Основы логопедии» 104
Выводы 127
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 132
ЛИТЕРАТУРА 140
ПРИЛОЖЕНИЯ
