Введение
Глава I. Профессиональная компетентность учителя как психолого-педагогический феномен 13
1.1. Общая характеристика профессиональной компетентности учителя на основе исторических источников и современной научной литературы 13
1.2. Анализ уровней профессиональной компетентности учителя в связи с периодами его педагогической деятельности 35
1.3. Характеристика основных тенденций развития профессиональной компетентности учителя в современной школьной практике 64
Глава II. Практика формирования профессиональной компетентности учителя 89
2.1. Отражение процессуального характера формирования профессиональной компетентности учителя в концептуальной модели 89
2.2. Предпосылки, факторы и условия формирования профессиональной компетентности учителя в первоначальной деятельности 120
2.3. Механизм управленческого влияния на формирование профессиональной компетентности учителя 148
Заключение 179
Литература 183
