Введение
Глава I Теоретические проблемы формирования профессиональной направленности сельских старшеклассников в условиях профильного обучения 10
1. Психолого-педагогические предпосылки формирования профессиональной направленности старшеклассников 10
2. Критерии и уровни сформированное профессиональной направленности старшеклассников в условиях профильного обучения 22
3- Анализ практики формирования готовности сельских старшеклассников к выбору профессии 42
Глава II Основные направления и средства формирования профессиональной направленности в условиях профильного обучения 62
1. Особенности формирования профессиональной направленности старшеклассников в сельском социуме 62
2- Содержание, формы и методы формирования профессиональной направленности старшеклассников в различных типах сельских общеобразовательных учреждений 77
3. Реализация профессиональных планов выпускников сельских общеобразовательных учреждений 96
Заключение 112
Литература 117
Приложения
